Boa
noite! Volto a trazer mais informações das experiências adquiridas com o
estágio, dessa vez com uma diferença, com alunos da rede particular de ensino.
Devido
aos bons resultados obtidos com o projeto “Química das Sensações” com alunos de
escolas públicas, resolveu-se estender as oficinas à alunos de escolas
particulares.
O
processo de divulgação aconteceu por meio de convite direto nas escolas, onde
percebemos certa falta de interesse de algumas coordenações, talvez por
interferir em seus cronogramas, e período integral de aula.
Três
escolas se mostraram interessadas, fazendo com que precisássemos nos organizar
para atende-las com nossas oficinas. Conseguimos emprestado os materiais e
reagentes com o instituto de química.
Foi
muito bom ver que haviam dezenas de alunos inscritos, que marcaram presença com
suas dúvidas e ânsia por conhecimento. As escolas colaboraram para uma oficina
de qualidade, oferendo todo o suporte necessário, visto que não possuíam laboratórios.
As
oficinas pela primeira vez foram oferecidas para alunos de nono ano do ensino fundamental,
o que forçou os ministrantes a alterarem a metodologia e linguagem, mas nada
que afetasse a qualidade da oficina.
Ao
receber elogios e agradecimentos tanto da parte da coordenação e direção,
quanto dos alunos, pude confirmar que conseguimos fazer um bom trabalho.
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