Olá,
Venho expressar as minhas
observações referentes às atividades realizadas durante a disciplina de Estágio
Obrigatório II.
Inicialmente, observei
durante seis semanas o andamento da Escola Estadual Vespasiano Martins, cujas
informações gerais foram repassadas em minha primeira postagem. Durante essas
semanas pude perceber a falta de interesse de alguns alunos em aprender e
também a dificuldade na disciplina de química, dificuldade essa que está mais
ligada à matemática e à interpretação de texto do que à química propriamente
dita. Além disso, observei a falta de pontualidade dos alunos, chegando na sala
de aula na metade do primeiro tempo e fazendo com que a professora tenha que
explicar novamente o conteúdo. Mas, apesar das dificuldades, a escola possui ótimos
profissionais que se unem para arranjar meios de atrair o interesse dos alunos
e melhorar o ensino.
Além das observações, tive o
privilégio de ministrar uma aula sobre propriedades da tabela periódica para o
curso de Tecnologia em Alimentos, onde pude perceber o interesse de algumas
pessoas em aprender.
Também fui ministrante no
Projeto Inter ciências para as escolas Classe A e Escola Estadual Vespasiano
Martins, mostrando aos alunos o Instituto de Química e, principalmente, os
laboratórios de pesquisa, explicando aos alunos a importância da química para a
sociedade e toda a sua abrangência. Os alunos se mostraram bastante
interessados com a visita, pois a maioria não havia tido a oportunidade de
conhecer a universidade. Sendo que, em
minha opinião, a visita é uma forma eficiente de fazer com que os alunos sejam
motivados a estudar e buscar conhecimento, descobrindo também sua área de
interesse e pensando na profissão na qual desejam atuar.
No geral, a disciplina me
proporcionou uma visão ainda melhor das qualidades e dificuldades do ensino nos
dias atuais, além de reflexões de como auxiliar no aperfeiçoamento no processo
de ensino aprendizagem e na motivação do aluno na busca do conhecimento.
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