2ª Postagem Diogo Varoni

Bom, acredito que os objetivos da disciplina neste semestre foram alcançados, pelo menos falo isto por mim. Cumpri minhas atividades de acordo com as orientações do professor, e apresentei o seminário com a avaliação do professor Walmir. A escola Lúcia Martins Coelho superou minhas espectativas do início da disciplina de estágio. Sigo mais preparado para o ano que vem, na realização do Estágio Supervisionado IV.

                                          E. E. Lúcia martins Coelho

2º Postagem de Jessé Marques da Silva

Olá, para cumprir com as exigencias do estágio, venho fazer minha segunda postagem para relatar um pouco do que eu fiz na escola.

Só para relembrá-los, fiz estágio na E.E. Orcírio Thiago de Oliveira, também conhecida como "queimadinho" devido a um incendio ocorrido durante as férias escolares do ano de 1970. Lá, eu acompanhei a profª Marisa Borges, que é formada tanto em bacharel quanto em licenciatura em química aqui na UFMS, na turma da 2ª Fase A do EJA. Essa turma tinha em média 15 alunos frequentes, mas no diário da profª aparecia o nome de mais de 40 alunos. 

Nossa intenção no estágio era ter a oportunidade de desenvolver alguma atividade prática, porém, a coordenação aconselhou a professora a não nos dar essa oportunidade devido àquela turma ja ter perdido muitas aulas devido a palestras e feriados.

Dessa forma, nosso estágio se constituiu basicamente de observar a escola, sua estrutura e projetos, que não são poucos, além de conhecer e analisar um método de ensino diferente dos que eu ja tinha observado.

Para finalizar, quero dizer que gostei muito da escola, apesar de não ter tido a oportunidade de lecionar la, mas minha intenção é voltar para conhecer melhor a estrutura dessa escola que tem se destacado bastante, por que apesar de ser uma escola pequena, foi a 3ª colocada no ENEM 2010 dentre as escolas de Campo Grande.

Alzimar Sobreira 2ª Postagem

Olá queridos amigos! Durante todo o estágio que fiz na E.E. Joaquim Murtinho, exceto a atividade extra curricular, o único fato relevante foi quando  regenciei uma aula prática no laboratório para alunos do 3º ano D e C sobre os conteúdos que já haviam sido abordados pela professora Smênia. O experimento foi um foguete feito de garrafa pet para abordar Reações de combustão, o foguete consistia em uma garrafa PET de 2 litros, presa a um pedaço de cano PVC por onde passava uma corda, que teve por objetivo guiar a trajetória do foguete. Esta corda atuou como um trilho, sendo esticada de um ponto a outro no laboratório. Estes pontos tiveram alturas diferentes (A e B), entretanto esta diferença foi suficiente para que o foguete não deslize de um ponto a outro antes da realização do experimento. Na tampa da garrafa existia um orifício por onde, com o auxílio de um borrifador com álcool comercial, pulverizei o combustível no foguete. Ao aproximar o fósforo aceso da tampa com orifício, a reação de combustão do álcool etílico foi desencadeada, pelo orifício saem os gases, provenientes da combustão, e o foguete foi lançado percorrendo a trajetória da corda no laboratório. Após a realização do experimento entreguei aos alunos uma lista de exercícios referente ao experimento realizado para analisar se a aprendizagem foi significativa. Fui bastante feliz na realização do experimento, pois consegui dispertar o interesse dos alunos pela química, através de uma aula dinâmica, sem falar nos elogiados feito pela direção e coordenação que compareceu ao laboratório para registro através de fotos e vídeos.

Felipe Garcia

Bom dia galera!!!
Já concluí minhas atividades na escola em que tive a oportunidade de estagiar, e fiquei muito satisfeito com a aceitação dos alunos diante dos experimentos que realizei.
Foram realizados experimentos de pH (contemplando as primeiras fases A e B de EJA) e de combustão de compostos orgânicos (contemplando a segunda fase A);

Aí estão algumas fotos relativas aos experimentos:

                                          Experimento de pH

                                         Fachada da escola

                          Experimento de combustão de compostos orgânicos (gasolina, diesel e álcool)

                                        Materiais do experimento de combustão

Estágio Supervisionado III- André

Errata: E.E. JOSÉ BARBOSA RODRIGUES

desculpem a falha ;)

No dia 07/11 foram encerradas as atividades na escola ...

muita coisa aconteceu. Creio que teremos muito o que discutir!  haha

No final dessas 6 semanas, pudemos agregar várias informações que 

contribuiram para avaliação do ensino nas escolas estaduais. 

Mas enfim..

Fica aí uma foto da entrada:

Término do Estágio Sup III

Boa noite queridos colegas

Após varias semanas de estágio Supervisionado III conclui minha atividade na escola Joaquim Murtinho. Como pretendo fazer uma nova postagem com maior riqueza de detalhes me aterei aqui em dizer sobre a experiencia do estágio como um todo.

Com muito pesar escrevo que minha experiência nesta etapa do estágio não atingiu a expectativa a qual tinha posto ao indicar tal escola como minha primeira opção de campo de Estágio. A imagem que tive inicialmente não mudou nada ao chegar no final. Bom, tenho algumas teorias do porque da não tão boa experiência e a principal delas com certeza é do tipo de aluno que se tem no ensino médio e dos pais desses alunos dos dias atuais e grande parte também da falta de entrosamento com o professor de estágio o qual falava muito pouco.

Espero que todos vocês tiveram grandes experiências neste período da graduação.

Atenciosamente,

Guilherme Fortunato

Estagio Supervisionado III - Marcelo Rocha

Estagio Supervisionado III - Marcelo Rocha

Olá pessoal, tudo bem?

Termina o estágio na escola Maestro Heitor Villa Lobos.

As atividades realizadas foram aulas experimentais realizadas nos períodos de 31/10 ( Aula experimental sobre ácido e base) e 07/11 ( Aula experimental sobre hidrocarbonetos, mais especificamente sobre alcanos), sendo os demais dias seguidos de observação em sala de aula e conhecimento da escola em si.

Em relação aos alunos, tivemos uma boa experiência nas práticas, sendo que estagiam lá eu e o felipe, podendo perceber que os alunos em geral se mostravam interessados quando se tocava no assunto aula experimental.

Em relação ao ambiente escolar, fomos muito bem recebidos, tanto pelos professores quanto pelos demais.

É isso aí pessoal, mais detalhes na apresentação e relatório final.

Abraços

Leandro Ricardo

Os estágios supervisionados nas escolas Dolor Ferreira de Andrade e Hércules Maymone foram bem sucedidos, fechando assim esta etapa de estágio.

Estagio Supervisionado III - Marcelo Rocha

Estagio Supervisionado III - Marcelo Rocha

Olá pesssoal!! Estou estagiando na escola maestro heitor villa lobos onde me encontro sob a supervisão do professor renan que é formado em biologia, mas que tambem ministra aulas de quimica.

A nossa recepção por parte da escola foi muito boa em comparação a experiências passadas, sendo tanto os professores quantos os demais que trabalham lá muito tranquilos em relação á estagiários.

Estou acompanhando o EJA cujas fases são primeira fase A e B.
Mais informações sobre atividades em breve :)
Abraços

17/nov DIOGO WORDELL

Terminamos nosso compromisso com a EE José Barbosa Martins, deu tudo certo. A direção não foi tão atenciosa quanto a direção da escola anterior mas também não atrapalharam nosso estágio. Segue abaixo uma foto de uma das salas que foram personalizadas pelos alunos:

Estágio Obrigatório III - Sérgio Moreira Martins

Boa Noite a todos...

A escola na qual estou cumprindo estágio supervisionado é a E. E. 11 de outubro, cuja localização corresponde ao bairro Bonança, e tenho como orientador o químico Antônio Borges Pereira.

Estou responsável pelas seguintes turmas:

1ª Fase A - 19:00

1ª Fase B - 20:30

2º Ano B   - 21:30

3º Ano B   - 22:15

Praticamente todos os alunos são ótimos. São bons ouvintes, prestam atenção em todo o período de explanação do conteúdo; perguntam, participam, alguns são meio retraídos e/ou tímidos mas consigo faze-los participar de várias formas, como por exemplo mandando-os ao quadro resolver exercícios, questionando o conhecimento prévio deles, etc. Um ou outro que não querem nada com nada.

Os conteúdos que estão sendo explanados nas primeiras fases e 3º ano são de eletroquímica (já terminado) e estequiometria. Já no segundo ano o assunto foi de Equilíbrio químico, pH e pOH.

Em todas as turmas, no primeiro dia de aula sendo eu como professor, apliquei uma atividade descontraída para reconhecimento prévio da turma e da estrutura intelectual dos estudantes. Foi uma palavra cruzada em que as respostas de perguntas a serem preenchidas, é claro, correspondem ao assunto de química.

Todos eles gostaram das minhas aulas ao que percebi. Inclusive até me disseram que eu tenho um dom que nenhum professor deles tem: Paciência para explicar várias vezes. Fiquei muito feliz em receber tal qualificação. Todas as aulas foram dadas de forma expositiva, por mim. O professor orientador assiste de vez em quando.

Um fator determinante para eu promover meu estágio foi de que eu e o Márcio ficássemos até o final do semestre, aplicando provas inclusive. E foi este o combinado. A Escola está localizada em uma região que atualmente, aparenta ser calma, e ela tem o visual apresentado na foto a baixo. Posteriormente enviarei mais notícias do colégio.

No entanto, boa noite!

Estágio Supervisionado III - Carlos Eduardo

Olá a todos!

No estágio supervisionado III, estamos realizando a reativação do laboratório de Química e Biologia da E. E. Joaquim Murtinho, com a colaboração minha, do Alzimar, do Paulo, do Guilherme e de alguns alunos.
Durante mais ou menos três semanas, fizemos a limpeza do laboratório ( pias e bancadas), das vidrarias e retiramos algumas coisas que foram estocadas dentro do laboratório ( que estava sendo utilizado como depósitos de maquetes e outros trabalhos de alunos).
Como havia muitas coisa a serem feitas, dedicamos as sextas-feiras para esses trabalhos no laboratório, já que um tempo na segunda-feira não estava sendo suficiente.
O laboratório, esta totalmente diferente agora, bem mais organizado e limpo, faltando apenas alguns detalhes para ficar 100%, mas isso depende de ajuda financeira que não é tão simples conseguir. Mesmo assim, está apto a ser utilizado pelos professores para realizações de experimentos.
Registramos tudo e as fotos serão apresentadas nas apresentações finais dos estagiários da E. E. Joaquim Murtinho.

Feriado do dia 31/10 GABRIELA FLÁVIA ALÉSSIO

Pessoal, alguem tem agum comentário para ser feito a respeito do feriado do dia 31/10??? Vamos repor esta segunda feira???? E o relatório final, será adiado?? 

Fiquei um pouco perdida por conta deste feriado ! :)

abraços

Estágio III

PLANO DE AULA TURMA 3º ANO D

I) ESTAGIÁRIO

    Alexandre Henrique

II) EMENTA

         As observações serão realizadas nas turmas do 1º Ano J, 2º Ano F e 3º ano D. Posteriormente será aplicado um teste à turma do 3º Ano D, para avaliar o nível de conhecimento em Química.

 III) OBJETIVOS

Objetivo Geral

·        Observar as aulas do professor regente e vivenciar o cotidiano dos alunos do Ensino Médio noturno. Realizar uma avaliação no 3º Ano D, com o intuito de determinar o conhecimento básico em Química.

 Objetivos Específicos

Avaliar o conhecimento em Química da turma do 3º ano D, o teste prioriza detectar o grau de saber nos conteúdos básicos do 1º e 2º Ano do ensino médio. Os tópicos abordados na avaliação são:

- Sistema homogêneo e heterogêneo;

- Propriedade da matéria: densidade;

- Estrutura de um átomo: número de massa, prótons, elétrons e íons: cátions e ânions;

- Nomenclatura de ácido, base e óxido;

- Substância pura e composta;

- Equação química: reagente e produto;

- Concentração comum;

- Reação exotérmica e endotérmica;

- Constante de equilíbrio.

IV) PROGRAMA

Campo Grande, MS, 26 de setembro de 2011

Escola Estadual Vespasiano Martins                           

Turma:  1º J no primeiro tempo                     Período noturno do ensino médio.

Tempo de aula: 50 min.        Início da aula: 18:15 ;        Término da aula: 19:15

Total de alunos: 62 ;             Estudantes presentes: 15 

Turma:  2º F no terceiro e quinto tempo        Período noturno do ensino médio.

Tempo de aula: 50 min.        Início da aula: 20:15 ;       Término da aula: 21:15

Quantidade de estudante: 72 no total;                             Presentes: 40 alunos.  

Turma: 3º D no segundo tempo.                       Período noturno do ensino médio.

Tempo de aula: 50 min.        Início de aula: 19:15 ;          Término de aula: 20:15

Quantidade de aluno: 53 alunos matriculados ;                    Presentes: 31 alunos.

Breve relato

         Em princípio, fui bem recebido pela direção, coordenação e pela professora de química. As aulas iniciam-se às 18h15min, na sala do 1º ano J, o que chama a atenção é a quantidade de estudantes que consta no diário desta sala (62 alunos matriculados), com relação aos 15 alunos em média presentes. No 2º ano F, há matriculados 72 estudantes, dos quais, apenas 40 alunos estão presentes em média. No 3º ano D, dos 53 inscritos, apenas 31 em média comparecem na escola. Isto corrobora o alto índice de evasão escolar, por parte daqueles que estão em idade escolar. Outro fato que comprova a evasão escolar, é a quantidade de sala de aula utilizada no período noturno, das 11 salas que a escola disponibiliza, apenas 3 salas são ocupadas no noturno. Ao apurar o motivo de tamanha desistência, em colóquio com a coordenadora, esta me relata que os estudantes optam pelo EJA (antigo supletivo), por ser mais rápido que o ensino regular.

         Em conversação com a professora, indaguei-lhe da falta de permanência dos alunos na aula e o porque de alguns estudantes preferirem estudar à noite; ela respondeu-me que a maioria trabalha durante o dia e em relação a permanência, não há interesse pelo aprendizado, muitos estão aqui para cumprir tabela, meramente concluir o ensino médio.

         Ao observar as salas é evidente o desinteresse dos estudantes, sem mencionar a falta de respeito de alguns com seus colegas e com a professora; os alunos entram e saem do recinto sem pedir licença, ouvem música pelo celular, conversam enquanto a professora tenta explicar o conteúdo e no final eles dizem que não entendem, que é muito difícil. Mas, percebo que não há esforço por parte do aluno, em mudar sua atitude em relação ao estudo, muitos não trazem o livro de Química que lhe é ofertado, deixam-no em casa, pois o dito cujo é pesado e fácil de esquecer. Aí eu me pergunto, como esquecer de um livro que eles dizem ser pesado, não tem como, é falta de ânimo, interesse e responsabilidade com o próprio engrandecimento intelectual.   Assim, eu fico a me indagar: como aguçar a mente destes jovens rumo ao saber ?                   

Dias Presenciais

Dias	Semana	Trabalho Desenvolvido
19/09/11	Segunda-feira	Observação em sala.
26/09/11	Segunda-feira	Prova em todas as salas (cuidar).
03/10/11	Segunda-feira	Observação, início 4º bimestre.
10/10/11	Segunda-feira	Feriado (aula programada).
17/10/11	Segunda-feira	Observação.
24/10/11	Segunda-feira	Aplicação de teste no 3º Ano, proposto pelo estagiário.
28/10/11	Sexta-feira	Aula expositiva 3º Ano, correção do teste.
*31/10/11	Segunda-feira	Feriado (aula programada).

 * Devido ao feriado de 31/10/2011, não haverá aula neste dia. A aula que seria ministrada nesta data, no 3º Ano D, foi antecipada para 28/10/2011, sexta-feira.

Apresentação Corah Medeiros - Parte II

Boa tarde a todos,
Estou aqui para falar um pouco da aula que eu ministrei ontem para o pessoal do 1ºano da E.E.Vespasiano Martins.
O conceito abordado foi Indicadores Ácido-Base.Fiz um experimento  com indicadores de repolho roxo, feijão preto e beterraba. A partir disto , dei uma atividade bem simples para ver se eles conseguiram entender o conceito.
Os alunos tem dificuldades e demoraram um pouco para assimilar mas ao final deu tudo certo. Farei mais considerações na apresentação posterior.
Abaixo está uma das fotos que tirei.
Por hoje é isso.

Corah Medeiros

Estágio Supervisionado III - Alzimar Sobreira

Olá queridos amigos! Estou realizando o estágio na Escola Estadual Joaquim Murtinho situada na Avenida Afonso Pena nº2445 – Centro, onde fui muito bem recebido pelo Diretor, Prof. Lucílio, e também pela professora de Química, Profª Smênia que consentiu que eu realizasse o estágio naquela escola. A Professora Smênia é formada pela UFMS, mestrada em educação e leciona há oito anos. Estarei cumprindo os seguintes horários na escola:

Turma	3º B	3º D	3º A	Intervalo
Horário	18:30h às 19:15h	19:15h às 20:00h	20:00h às 20:45h	20:45h às 21:00h

E ainda, com o devido consentimento do Diretor, Eu e demais acadêmicos de química, Carlos Eduardo, Guilherme e Paulo (todos estagiando na escola) estamos desenvolvendo uma atividade extracurricular que visa à ativação do laboratório de Química e Biologia da escola com a participação do professor Dario da UFMS, professor Daniel e professora Smênia, contamos ainda com a orientação do Professor Ivo para a ativação do mesmo. Para o cumprimento desta atividade extracurricular estaremos indo na escola as sexta-feira apartir das 17h00min.

Estagio Supervisionado III - Paulo Cezar

Eu e Alzimar estamos estagiando na Escola Estadual Joaquim Murtinho, todas as segundas das 18:30 as 21:00 sob as orientacoes da professora Smenia (professora de quimica da escola). Nosso estagio esta destinado aos alunos do terceiro ano (A, B e D) do ensino medio da escola. Estamos tambem desenvolvendo atividade extracurricular relacionada a ativacao laboratorial de quimica do colegio juntamente com a professora Smenia, professor Daniel (professor de quimica da escola), professor Dario (professor do departamento de quimica da UFMS) e os alunos de quimica da UFMS Guilherme Fortunato e Carlos Eduardo Senna. Estaremos no colegio tambem as sextas-feiras aparir das 17:00 para complementacao da atividade extracurricular.

ESTAGIO SUPERVISIONADO III - DÊNIS

OLá pessoal, meio atrasado mas ta valendo.
Como comprimento da carga horaria do estagio supervisionado III estou desenvolvendo meu estagio na Escola Estadual Waldemir de Barris Silva, situada na Rua Palmácia s/n Moreninhas II, todas as segundas feiras.Onde fui muito bem recebido pela coordenadora pedagogica e pela diretora, sem citar todos os outros constituintes do colegio(cozinheira, bibliotecaria, segurança e etc).
Durante as segundas feiras o professor titular é o Weber Monteriro da Silva graduado no curso de Quimica Licenciatura pela UFMS, cursando mestrado na mesma. O horario inicial das aulas no colegio é as 18:10 sendo cinco tempos por noite, cada tempo de 50 minutos com um intervalo de 20 minutos entre o terceito e quarto tempo, onde é servido o lanche aos alunos, fechando o funcionamento das atividades escolares as 22:40.
Sendo o meu perido de permanencia na escola os cinco tempos dados pelo professor, podendo ver o desenvolvimento do primeiro, segundo e terceiro ano, podendo observar o interesse dos alunos conforme varia as faixas etarias; Alem de ter um tempo maior para poder aprender sobre como "conviver" em um ambiente escolar, como coordenação, sala dos professores, recreio e etc.
Bom pessoal maiores informação na apresentação e no relatorio final.
ABraços a todos e boa sorte.
Obrigado

Estágio Supervisionado III - André Carneiro

Salve galera! como o Diogo já disse, estamos na E.E. José Barbosa Martins, cumprimos o estágio no mesmo horário, mas eu acompanho o professor Francisco. 
Fiquei um pouco decepcionado quanto a recepção que tive na escola, pois o professor negou-se a receber estagiário... O professor Ivo precisou ligar e conversar com a direção para saber o motivo e tal..
Agora, na 4ª semana de estágio, eu creio que descobri o motivo de tanta cara feia ahahahaha'
-acho que ele sabe o quanto as aulas dele são ruins e o quanto fica uma baderna a sala, por isso tem medo que alguém relate isso!
Pra vocês terem uma ideia, de todas as aulas que estive presente, apenas em uma o professor explicou algo! UMA! .. mas enfim.. quem sou eu pra falar alguma coisa né? nem formado estou ainda!
hahaaha.. na apresentação falarei com mais detalhes! 
Acho que é isso.. bom estagio pra todos! 

Estágio Supervisionado III - Diogo Wordell

Fala pessoal, eu e o André estamos na E.E. José Barbosa Martins, às segundas-feiras das 18:30h até as 21:00h. Estou com o professor Rodrigo Cesar, conhecido da maioria, que trabalha no Labcom. Assistimos aulas e participamos do conselho de classe referente ao 3º bimestre. Foi um tanto interessante, os professores criticam mesmo salas bagunceiras, alunos especificamente, e muitas vezes até zombando dos mesmos, por exemplo, a professora de geografia perguntou pra mim se nós estávamos lá para ver "como estava indo o zoológico", bons alunos são valorizados por alguns professores somente. Mais detalhes no relatório final. É isso.

ESTAGIO SUPERVISIONADO III - Nathália

Olá a todos!

 Bem, como todos daqui, venho cumprir as atividades propostas do estágio.

Estou na terceira semana do estagio III na escola Amando de Oliveira sendo meu supervisor o profº Claissson, formado aqui na federal. Junto com a Gabi, estou estagiando nos  três primeiros tempos , com os anos 1ºI e 2ºH noturno. A primeira aula , que começa as 19:00h, fico na sala do 1º ano I,e nem todos os alunos estão presentes na sala logo que o sinal bate, eles demoram para entrar na sala  e a aula acaba começando bem depois das sete . Ao final das aulas eu contei o numero de alunos e a média até agora foi de 15 alunos nesta sala; o professor disse que a chamada vai muito mais além desses 15 alunos. Como o tempo de uma aula é de 50 min, então a segunda sala que eu fico é no 2ºH. Lá eu percebi que a média de alunos presentes na sala é um pouco maior,18, infelizmente não é muito diferente de 15 né! Mas também percebi que os alunos interagem mais com o professor e são mais interessados em aprender, tornando a aula um pouco mais efetiva! No terceiro tempo, a minha observação é feita fora da sala de aula. Na sala dos professores observei que a escola possui muitos troféus, tanto que em um dos dias de estagio, a escola tinha acabado de ganhar mais dois trofeus. Quanto a recepção que tive , não tenho nada a comentar, fui muito bem recebida, principalmente pela coordenadora do período noturno. Ela é muito boazinha! Infelizmente ainda não pude degustar a merendo e pelo que percebo, vai demorar a apreciar a comida pois ate agora não vi nenhum professor comer....isso é triste!

Bom, Logo mais postarei novas informações.

Por hoje é só pessoal!

Alessandro Ap. Xavier da Silva

Olá amigos de curso.

Eu estou estagiando na escola E.E. Arlindo de Andrade Gomes, escola ao lado do Comper da Julio de Castinho, a professora responsável pela disciplina de química é a  Prof ^o  Sonia Lucas, que já é efetiva nessa escola a muitos anos.

Fui muito bem recebido tanto pela coordenadora como pela professora.

Estou com as turmas:

2^o G das 19: 15 às 20:00

2^o F das  20:00 às 20:45

3^o G das  21:00 às 21:45

3^o D das  21:45 às 22:30

Já estive na escola por três vezes, sendo na primeira semana final de semestre com provas para todas as salas, pouco aproveitamento. Segunda semana,  aula normal  onde pude observar a atuação da professora que tem um bom domínio das salas e do assunto, das salas de aula que estive nos últimos estágios estas são as mais comportadas que já vi ! por incrível que pareça. Na terceira semana não teve aula, mas participei de um conselho de classe, experiência interessante, pois pude ver como a vida dos alunos é acompanha de perto pelos professores e como notas vão e vem ao vento segundo a vontade do coletivo docente.

Postarei futuras visitas, contudo maiores detalhes aguardem semanário no final do semestre.  

Até mais pessoal.

Estágio Supervisionado III - Leonardo Bruno Souza Aredes

            Olá Professor IVO, estou cumprindo as atividades de estágio na Escola Estadual Orcírio Thiago de Oliveira com observação da turma - EJA SEGUNDA FASE A na qual a professora Marisa Borges, formada em química na UFMS em 2008, leciona aulas de química. O acompanhamento da turma é na segunda-feira, 3º e 4º tempo, tendo cada tempo início/término às 19h45min~20h35min e 20h45min~21h25min. A distância média Escola-DQI é 3,5 Km. 

ESTÁGIO SUPERVISIONADO III

EE HÉRCULES MAYMONE - ACADÊMICO: WELTON GODOY MIRANDA
BOA NOITE A TODOS E A CADA UM!!!
NESSE SEMESTRE, DESENVOLVO AS ATIVIDADES DE ESTÁGIO NA ESCOLA HÉRCULES MAYMONE, SOB ORIENTAÇÃO DO PROFESSOR NELSON CENTURIÃO.
TRABALHO APENAS COM ALUNOS DE 1º ANO DO ENSINO MÉDIO, CONTEMPLADOS COM AS AULAS DE QUÍMICA AS SEGUNDAS-FEIRAS.
SEGUE ABAIXO OS HORÁRIOS E RESPECTIVAS TURMAS:

1 18:45 - 19:30  1ºC
2 19:30 - 20:15  1ºB
3 20:15 - 21:00  1ºA
4 21:10 - 21:50  1ºC
5 21:50 - 22:30  1ºB

Estagio Supervisionado III - Marcio Figueiredo

  Olá prezados colegas.
  
  Estou desenvolvendo meu estágio na Escola Estadual 11 de Outubro situada no bairro Bonança, o professor titular é o prof. Antônio, nosso colega de trabalho (técnico da sala de informática/DQI); nas duas primeiras semanas trabalhei com 04 turmas: 1ª fase A, 1º EM D, 2º EM D e 3ª EM D, estou ainda percebendo a escola e a clientela, logo mais postarei informações a respeito do trabalho.
  Valeu e até mais!

Estágio supervisionado 3 - Leandro Ricardo Fávero da Costa

Boa noite, pessoal!!!

   Estou realizando o estágio na E.E. Hércules Maymone o professor titular de química e o Prof. Nelson Centurião Benites e também E.E. Dolor Ferreira de Andrade e o professor substituto é o Prof. Talal Suleiman Mahmound.

   Estou acompanhando as seguintes turmas na E.E. Hércules Maymone 1C, 1B, 1A das 18:40 -20:40 e as turmas do segundo ano do EJA na E.E. Dolor Ferreira de Andrade das 20:50 até aproximadamente as 22:00. Esta foi a terceira semana de estágio e tudo ocorre conforme o planejado.

Até mais para todos!

Estágio Supervisionado III - Gabriela Flávia Aléssio

 Boa Noite!

Pessoal, estou realizando o estágio supervisionado III na E.E. Amando de Oliveira, o professor titular de química é o Professor Claison, formado em química licenciatura na UFMS .
A escola encontra-se próxima a universidade e fica cerca de 10 minutos no máximo de carro do DQI (sendo este próximo a minha casa).

Estou realizando os trabalhos com as séries: 1º ano I e 2º  ano H do ensino regular. São poucos os alunos em sala, mas tem-se um número até grande de matriculados, considerando o ensino noturno. As aulas acompanhadas são as do 1º e 2º tempos, sendo o 3º tempo as observações fora de sala de aula.

Eu e minha companheira Nathalia, fomos bem recebidas pela coordenação, direção e professores.

Estou gostando da experiência de estagiar em uma escola com perfil diferente ao da escola do estágio II. O que me deixou  triste é que os professores não fazem o lanche na escola, tenho que chegar em casa e preparar meu lanche... rsrsrsrs. Brincadeirinha! :) Só temo, pois não sei se vou conseguir fazer a observação exigida sobre a merenda escolar.

 

Logo estarei aqui relatando mais detalhadamente minhas experiências do estágio.

 

Até logo! :)

 

 

 

1ª Postagem de Guilherme Fortunato

Boa noite queridos colegas blogueiros e um boa noite especial a você prof Ivo.

Caros colegas, já estou na terceira semana do Estágio Sup III e minha escola campo é a E.E Joaquim Murtinho sob a supervisão do professor Daniel, meus horários e outras descrições pertinentes estão descritas na tabela 1.

Tabela 1 – Quadro de turmas e horários.

Turma	Tempos	Horário	Nº Alunos Freqüentes	Classificação Simplista
1°A	1º	18:30 - 19:15	13	Turma Boa
1°B	2º	19:15 - 20:00	12	Turma regular
1°D	3º	20:00 - 20:45	14	Alunos bagunceiros
Todas as salas se encontram no segundo andar

Dados da Escola:

Nome: Escola Estadual Joaquim Murtinho
Av. Afonso Pena n° 2445, Centro.
Campo Grande - MS
Tel: (67) 3325-7668
Direção: Lucílio Souza Nobre

Quanto à estrutura física da Escola

Ao entrar na escola no primeiro dia, fiquei surpreendido com a qualidade da mesma no que tange a estrutura física e organização funcional. Não sei se carregava comigo algum tipo de preconceito às escolas estaduais, mas seja lá o que for mudei a minha concepção nesse aspecto. Esta escola no período noturno tem segurança, o ambiente é arrumado e agradável principalmente na sala dos professores, e incrivelmente, apesar da ser uma escola enorme e estar localizada no centro, não tem “muvucas” na frente da escola. As salas de aulas são boas e bem ventiladas. Há uma organização na escola como um todo e sim, as meninas são bonitas, quanto ao lanche não tenho o que comentar é muito bom. No meu ver a recepção foi razoável.

Quanto às salas de aulas e as aulas de química propriamente dita

As duas primeiras semanas de estágio foram exclusivamente de observação, pude me dedicar exclusivamente a “olhar” na maior amplitude do termo. Apesar da grande surpresa no âmbito da estrutura física e do ambiente escolar como um todo, não me surpreendi em nada quando adentrei no 1º ano A, no B e no D e de forma geral estas três turmas que observei (consultar tabela 1) não tem praticamente nenhum desvio padrão com relação a minha concepção de sala de aula de escola publica nos tempos atuais e principalmente com relação às turmas as quais acompanhei durante o Estágio Sup II. Fazendo uma síntese, os alunos não se interessam pelo o que é ensinado na sala de aula, desrespeitam o professor através das formas mais criativas possíveis, se preocupam com as coisas mais fúteis que se possa imaginar, mas são receptivos com os estagiários. O professor é bem qualificado e tem excelente didática (em potencial), mas por algum motivo (que vou fingir que não sei) não tem muito ânimo e entusiasmo nas suas aulas.

Está é minha experiência até o presente momento da postagem, mas anseio que a mesma venha a mudar (a minha experiência de estágio) através da conversas com o professor, a minha atuação nas sucessivas semanas e juntamente com o projeto com o Alzimar, Paulo, Dudu de reativar o laboratório de química e biologia da escola.

Um abraço a todos!

Guilherme Fortunato

Apresentação Felipe Garcia Gomes

Bom dia pessoal,
O meu estágio supervisionado está sendo realizado na escola Maestro Heitor Villa-Lobos. Fui muito bem recebido pela coordenação e pelos professores. Realizarei experimentos de ácido-base e hidrocarbonetos, já que o professor Renan disse ser o melhor jeito de auxiliá-lo. Acho até que utilizarei aquele experimento de pH do planeta que  o professor Ivo nos mostrou no início do semestre.

A escola se encontra na rua Antônio Estevão, s/n, bairro Jardim Parati-Campo Grande
Tel: 3346-0097
Estou estagiando as segundas-feiras das 19 às 21:30hs

Abaixo está o desempenho do ENEM 2010 da escola em questão.

Fonte: http://saber.folha.com.br/2010/enem/escola/80707?estado=MS&sr=211[acesso em 04 de Outubro de 2010]

Abaixo está o raio-x da escola:

Estágio supervisionado 3 - Jessé Marques da Silva

Estou realizando o estágio na E.E. Orcírio Thiago de Oliveira, famoso queimadinho, a professora titular de química la é a Profª. Marisa Borges, formada em química na UFMS em 2008.
A escola fica cerca de 40 minutos a pé desde o DQI, fazendo a volta por fora da Universidade, de carro acredito que dê uns 10 minutos no máximo.
A turma em que eu estou realizando o acompanhamento é a turma EJA 2ª Fase A, somente essa, já que a professora tem apenas 2 aulas nessa escola na segunda-feira e essas são para a mesma classe. Essas duas aulas são o 3º e 4º tempo, tendo início as 19:45~20:35 e 20:45~21:25.

Apresentação Estágio Supervisionado III - Carlos Eduardo Senna

Primeira Semana de estágio na E.E. Joaquim Murtinho: Na primeira semana fizemos uma vista a escola para conhecer, definir qual o melhor horário e conversar com o Prof. Daniel

Nessa semana, frequentei os três últimos tempos: (1°D 20:00 - 20:45) (1°B 20:55 - 21:40) (1°E 21:40 - 22:25)

                                                                     

Como percebi a grande evasão dos alunos nesses últimos tempos e por questão de horário, conversei com o Prof. Daniel e combinei de assistir os três primeiros tempos a partir da segunda semana. Não houve nenhum problema.

Segunda Semana de estágio na E.E. Joaquim Murtinho: Na segunda semana frequentei os três primeiros tempos: (1°A 18:30 - 19:15) (1°B 19:15 - 20:00) (1°D 20:00 - 20:45)

O horário definido foi o da segunda semana. A princípio o estágio será somente de observação, com possibilidade de realizar alguma atividade prática na última semana, que não foi definida ainda.

As turmas são bem tranquilas, com poucos alunos (média de 10 alunos por sala). 

A escola tem muitos alunos no período noturno. É uma escola grande, com boa estrutura e bem organizada. Com destaque para o lanche oferecido!

Hoje iniciarei a terceira semana de estágio, as atividades realizadas serão postadas futuramente.

Carlos Eduardo.

Escola Estadual Joaquim Murtinho
Av. Afonso Pena n° 2445, Centro.
Campo Grande - MS
Tel: (67) 3325-7668
Direção: Lucílio Souza Nobre

Apresentação Corah Medeiros

Segundona começando e hoje tem mais um dia de estágio. Estou realizando esta atividade na Escola Estadual Vespasiano Martins junto ao Alexandre.
Está sendo uma experiência diferente pois é uma escola com um número pequeno de alunos . Há apenas 1 turma para cada série.
A professora de química foi muito gentil e atenciosa.Ela é formada em Química Licenciatura pela UFMS e tem mestrado em Tecnologias Ambientais. O que achei bem interessante é que ela trabalhou muito tempo em laboratório e assumiu as salas de aula há 8 anos.
Semana passada acompanhei a aplicação de provas em duas turmas. Fiquei impressionada com o tempo que os alunos resolveram as questões.Em menos de 20 minutos mais da metade da sala estava fora.
Neste momento estou procurando alguma coisa sobre Reações Inorgânicas que será o conteúdo que a professora vai abordar no 1º ano a partir de hoje, iniciando o 4ªBimestre.
As aulas começam ás 18:15 e tem duração de 50 minutos.
Estou acompanhando turmas do 1º , 2º e 3º ano. Sendo os seguintes horários:
18:15 - 1º ano J
19:05 - 3º ano D
19:55 - 2ª ano F 
O intervalo acontece ás 20:45.
A todos uma boa semana.

Corah Medeiros